De Comenius-beurs loopt in drie trappen: een intentieverklaring, een vooraanmelding en pas daarna de volledige aanvraag. De vooraanmelding is de zeef, en daar wordt beoordeeld door een brede commissie die jouw vakgebied meestal niet kent. Een onderwijsvernieuwing die in tekst wordt beschreven, leest voor zo'n commissie al snel als een variant op iets bestaands. Wij bouwen in één werkdag een werkende versie van wat je studenten straks voor zich krijgen, zodat de commissie het kan zien in plaats van zich moet voorstellen.
Drie dingen die spelen bij een commissie die breed is samengesteld.
NRO stelt de commissie bewust divers samen. Jouw collega uit hetzelfde vakgebied leest niet mee. Een interventie die vanzelfsprekend is binnen je discipline, moet daarom buiten je discipline uit te leggen zijn, en dat lukt makkelijker met iets zichtbaars.
Vrijwel elke aanvraag belooft actiever leren, meer feedback of betere aansluiting. Wat jouw aanpak anders maakt, zit meestal in de uitvoering en niet in het idee, en juist de uitvoering is wat een tekst zelden overbrengt.
Tussen de vooraanmelding en de volledige aanvraag ligt een periode waarin je het plan moet aanscherpen. Wie in die tijd iets werkends heeft gehad en aan studenten of collega's heeft laten zien, schrijft trap drie op ervaring.
We bouwen de interventie zelf, niet je onderzoeksopzet en niet je aanvraag.
Van je onderwijsidee naar iets dat een student kan gebruiken.
Wat krijgt een student straks precies voor zich, en op welk moment in het onderwijs? We zoeken het kleinste stuk dat het idee echt draagt, want de rest is context.
Een demonstrator op willekeurige data helpt niet. We gebruiken een echte opdracht of casus uit jouw vak, zodat een collega herkent wat er gebeurt.
De interventie draait. Vaak blijkt hier dat de student iets anders ziet dan je in gedachten had, en dat is precies de informatie die je aanvraag scherper maakt.
We lopen de route door zoals een student hem doorloopt en halen weg wat afleidt. Wat overblijft is de kern die je in de aanvraag beschrijft.
Schermafdrukken, een korte beschrijving en de keuzes die we maakten, geschreven zodat een commissielid buiten je vakgebied het begrijpt.
De interventie staat op een URL en de code in je eigen repository. Je kunt hem meteen aan een collega of een groepje studenten laten zien.
Wat een bouwdag hier wel en niet doet.
De Comenius kent drie trappen. Eerst een intentieverklaring, ingediend via ISAAC en bestaand uit een titel en een samenvatting van maximaal 250 woorden. Daarna een vooraanmelding, en pas als die positief is een volledige aanvraag. Voor de ronde die nu loopt gold 30 juni 2026 voor de intentieverklaring, 17 september 2026 voor de vooraanmelding en 21 januari 2027 voor de volledige aanvraag. Controleer altijd de call for proposals van jouw variant, want de mbo-, hbo- en wo-trajecten kennen eigen data.
Docenten, docent-onderzoekers, lectoren en hoogleraren aan bekostigde hogescholen, universiteiten en UMC's, met een minimum aan onderwijservaring dat per beurstype verschilt. De beurs gaat naar de persoon, ingebed in de instelling. Of jij aan de voorwaarden voldoet staat in de call en beoordeelt NRO, niet wij.
De vooraanmelding is juist het moment waarop je moet overtuigen zonder ruimte voor detail. Een commissie die twintig aanvragen leest, herinnert zich degene die zij heeft kunnen bekijken. Dat is geen belofte over toekenning; het is een manier om het risico weg te nemen dat een goed idee verkeerd wordt begrepen.
De code staat in jouw repository of die van je instelling en het resultaat is van jou. Let wel op de afspraken die je instelling maakt over intellectueel eigendom van onderwijsmateriaal; die verschillen per instelling en daar gaan wij niet over.
Ja. We bouwen met gangbare technieken en leveren de code op zodat je ICT-afdeling of een student-assistent ermee verder kan. Wat een bouwdag niet oplevert, is iets dat zonder werk in productie kan; daar zitten toegankelijkheidseisen en privacytoetsing tussen.
Dan heb je de interventie nog steeds. Veel Comenius-ideeën zijn klein genoeg om zonder beurs in één vak te draaien, en een werkende versie maakt dat gesprek met je opleidingsdirecteur concreter dan een afgewezen aanvraag. Een volgende ronde is bovendien makkelijker met iets dat al gebruikt is.
Beschrijf in een paar zinnen wat je studenten straks voor zich krijgen. In een korte intake bepalen we wat er gebouwd moet worden om dat zichtbaar te maken.
Een korte intake volgt na je inschrijving. Daarna stemmen we scope en datum af.
We nemen contact op om de intake in te plannen.
We gebruiken cookies om je ervaring te verbeteren en het gebruik van de site te meten.